piramide de población de España

Esto es lo que he observado en el gráfico e información de España:
La población de España en la actualidad es de 46 millones aproximadamente. hay más mujeres que hombres sobretodo a partir de los 70 años, porque la expectativa de la mujer es mejor que el hombre, debido a que su cuerpo está preparada para la reproducción. En el resto de las edades, se puede observar que tanto las mujeres como los hombres están equilibrados. La población de España es adulta, y ancianos. la población de España es activa, es decir que tiene edad de trabajar, a partir de los 18 hasta los 64 aproximadamente, aunque no toda la población es activa, hay 5 millones de parados, es decir que pueden trabajar pero no trabajan. Si hacemos cálculos, proximadamente, hay unos 10 millones de trabajadores. En el sector secundario, hay al rededor de unos 30% de trabajadores y en el terciario, es de unos 65% de la población. La población de España está creciendo gracias a los inmigrantes y a las esperanzas de vida anciana o adultos gracias a las medicinas. La natalidad a disminuido debido a que las personas tienen menos hijos cada vez, habrá gente que si tenga muchos hijos pero no más de cinco.

LA NATURALEZA PROTEGIDA.

Las actividades económicas de las personas, muchas veces perjudican a la vegetación y a los ríos, por ejemplo, con los vertidos industriales. Para conservar la naturaleza, los gobiernos de los países han protegidos algunos espacios y los han declarado Parques Nacionales. Son paisajes que destacan por la importancia de su relieve, vegetación o fauna.

¿Por qué crees que es importante proteger la naturaleza?

Tengo cinco razones:

• Todos los seres del planeta tienen derecho a la vida.
• La naturaleza tiene beneficios económicos.
• Debe ser considerada como parte de su herencia cultural.
• La naturaleza forma parte de un complejo sistema que afecta toda la vida sobre la tierra. Poner en peligro este sistema pone en peligro nuestras vidas..
• La extinción de una especie o la destrucción de un sistema ecológico es irreversible.

"Un mundo unido"

La Organización de las Naciones Unidas (ONU) es la mayor organización internacional existente. Se define como una asociación de gobierno global que facilita la cooperación en asuntos como el Derecho internacional, la paz y seguridad internacional, el desarrollo económico y social, los asuntos humanitarios y los derechos humanos. La ONU fue fundada el 24 de octubre de 1945 (hace 65 años) en San Francisco(California). La ONU está estructurada en diversos órganos, de los cuales los principales son: Asamblea General, Consejo de Seguridad, Consejo Económico y Social, Secretaría General y la Corte Internacional de Justicia. La figura pública principal de la ONU es el Secretario General. El actual es Ban Ki-moon de Corea del Sur, que asumió el puesto el 1 de enero de 2007, reemplazando a Kofi Annan. Los idiomas oficiales de la ONU son los siguientes: Árabe, Chino Mandarín, Español, Francés, Inglés y Ruso.

¿Crees qué es necesaria la ONU? ¿Por qué?

Si, porque facilita la cooperación en asuntos como: El derecho internacional, la paz y seguridad internacional, el desarrollo económico y social, los asuntos humanitarios y los derecho humanos.

HECHO POR: NATALIA Y ALMUDENA

CARBÓN Y PETRÓLEO.

El carbón y el petróleo tiene sus ventajas y sus desventajas. Sus ventajas son las siguientes:

• Son fáciles de usar


• Son más eficaces que otras fuentes de energía.
  

Y sus desventajas son las siguientes:

• Las reservas acabarán agotándose y por lo tanto no es renovable.
  


• Emiten gastes contaminantes.
  

El petróleo es una mezcla heterogénea de compuestos orgánicos. Es de origen fósil, fruto de la transformación de materia orgánica procedente de zooplancton y algas que, son depositados en grandes cantidades en fondos de los mares.

El carbón es una roca sedimentaria de color negro, muy rica en carbono, utilizada como combustible fósil. Suele localizarse bajo una capa de pizarra y sobre una capa de arena y arcilla.


Una central termoeléctrica o central térmica es una instalación empleada para la generación de energía eléctrica a partir de la energía liberada en forma de calor, normalmente mediante la combustión de combustible fósiles como petróleo, gas natural o carbón.

Consumo de distintos tipos de bombilla.

El tipo de bombilla que es más adecuada para alcanzar el desarrollo sostenible es la bombilla leg. Porque da la misma luz o incluso más pero gasta mucho menos.

Yo creo que se podría estumular el uso de bombillas que consuman menos energía poniendo otras que gasten menos energía, por ejemplo: las de bajo consumo o las de LEG.

Hans Christien Oersted

H.C.Oersted significa: Hans Christian Oersted.

H. C. Oersted, nació en Rudköbing en la isla de Langeland, Dinamarca. Fue hijo del farmacéutico Sören Oersted, y junto a su hermano, Anders Oersted, recibió privadamente y mediante estudios propios, una educación que les permitió viajar en 1793 a Copenhague, y ahí el año siguiente, aprobar el examen de entrada a la universidad, a la cual ingresaron.Ambos hermanos mostraron tempranamente dotes excepcionales, y se fijaron grandes objetivos para el futuro. El interés de Hans por la ciencia fue muy pronto estimulado trabajando en la farmacia de su padre, por lo que era natural que estudiara farmacéutica, al no existir además la posibilidad de estudiar física y química en la Universidad de Copenhague en ese entonces; fue él quien más tarde las introdujo a la universidad. En 1797, Hans aprobó el examen de farmacéutica con distinciones, y obtuvo las disertaciones ganadoras tanto en estética como en medicina.

El físico Danés Oersted, allá por el año 1802, cuando descubrió la conexión entre la Electricidad y el Magnetismo. Durante mucho tiempo se consideró el magnetismo como una propiedad especial y exclusiva del acero y del hierro, puesto que no se conocían otras sustancias que fuesen atraídas por los imanes o que pudiesen quedar magnetizadas permanentemente. Fue mientras impartía una conferencia en Copenhague sobre la conversión de electricidad en calor, cuando Oersted, al situar accidentalmente una brújula cerca del hilo conductor de electricidad, observó que al conectar el interruptor para que circulase la corriente eléctrica, la aguja de la brújula cambiaba de dirección. Experimentos posteriores constataron que, efectivamente, las cargas eléctricas en movimiento producen efectos magnéticos. Oersted pasaría a la historia por este célebre descubrimiento con el que se topó de manera puramente casual.

Benjamin Fraklin

Benjamin Franklin nació el 17 de enero de 1706 en Boston Massachusetts. Su padre era fabricante de jabón y velas. Murió en 1790.

Benjamin Franklin

El interés de Benjamin Franklin por los temas científicos comenzó a mediados de siglo y coincidió con el inicio de su actividad política, que se centró en diversos viajes a Londres, entre 1757 y 1775, con la misión de defender los intereses de Pensilvania. Participó de forma muy activa en el proceso que conduciría finalmente a la independencia de las colonias británicas de América, intervino en la redacción de la Declaración de Independencia (1776) junto a Jefferson y J. Adams, y se desplazó a Francia en busca de ayuda para proseguir la campaña contra las tropas británicas.

Finalizada la guerra, Benjamin Franklin fue partícipe en las conversaciones para concluir el tratado de paz que pondría fin al conflicto y contribuyó a la redacción de la Constitución estadounidense.

Por lo que respecta a su actividad científica, durante su estancia en Francia, en 1752, llevó a cabo el famoso experimento de la cometa que le permitió demostrar que las nubes están cargadas de electricidad y que, por lo tanto, los rayos son esencialmente descargas de tipo eléctrico.

Para la realización del experimento, no exento de riesgo, utilizó una cometa dotada de un alambre metálico unido a un hilo de seda que, de acuerdo con su suposición, debía cargarse con la electricidad captada por el alambre. Durante la tormenta, acercó la mano a una llave que pendía del hilo de seda, y observó que, lo mismo que en los experimentos con botellas de Leyden que había realizado con anterioridad, saltaban chispas, lo cual demostraba la presencia de electricidad.

Este descubrimiento le permitió inventar el pararrayos, cuya eficacia dio lugar a que ya en 1782, en la ciudad de Filadelfia, se hubiesen instalado 400 de estos ingenios. Sus trabajos acerca de la electricidad le llevaron a formular conceptos tales como el de la electricidad negativa y positiva, a partir de la observación del comportamiento de las varillas de ámbar, o el de conductor eléctrico, entre otros.

Además, expuso una teoría acerca de la electricidad en la que consideraba que ésta era un fluido sutil que podía presentar un exceso o un defecto, descubrió el poder de las puntas metálicas al observar que un cuerpo con carga eléctrica se descarga mucho más deprisa si termina en punta, y enunció el principio de conservación de la carga eléctrica.

Inventó también el llamado horno de Franklin y las denominadas lentes bifocales. La gran curiosidad que sentía por los fenómenos naturales le indujo a estudiar, entre otros, el curso de las tormentas que se forman en el continente americano, y fue el primero en analizar la corriente cálida que discurre por el Atlántico norte y que en la actualidad se conoce con el nombre de corriente del Golfo.

Su temperamento activo y polifacético impulsó también a Benjamin Franklin a participar en las cuestiones de ámbito local, por ejemplo, en la creación de instituciones como el cuerpo de bomberos de Filadelfia, la biblioteca pública y la Universidad de Pensilvania, así como la Sociedad Filosófica Americana. Fue el único americano de la época colonial británica que alcanzó fama y notoriedad en la Europa de su tiempo.

El sida:

¿Qué es el SIDA?

Las siglas SIDA significan: Síndrome de inmunodeficiencia adquirida

El SIDA es una afección médica. A una persona se le diagnostica SIDA cuando su sistema inmunológico es demasiado débil para combatir las infecciones.
Desde que el SIDA se identificó por primera vez a comienzos de la década de los ochenta, un número sin precedentes de personas se vieron afectadas por la epidemia mundial de SIDA. Actualmente, se calcula que hay 33 millones de personas que viven con SIDA.

¿Qué provoca el SIDA?

El sida es provocado por el virus del VIH.

El VIH es un virus que ataca gradualmente las células del sistema inmunológico.
Como el virus del VIH daña en forma progresiva estas células, el cuerpo se vuelve más vulnerable a las infecciones, las cuales son más difíciles de combatir. Se dice que una persona tiene sida cuando la infección por VIH está en un nivel muy avanzado. Pueden pasar años antes de que el VIH haya producido suficiente daño en el sistema inmunológico y que el sida se desarrolle.

¿Cuáles son los síntomas del SIDA?

Los síntomas del sida son los siguientes:

*Sensación de cansancio continuo.

* Ganglios inflamados en el cuello, axilas o en las ingles. Fiebre constante y "sudores nocturnos".

* Diarrea que dura más de 2 ó 3 semanas.

* Pérdida de peso inexplicable.

* Tos seca y dificultad al respirar.

* Infecciones vaginales que se repiten o no responden al tratamiento.

Hecho por: Almudena y Natalia.

Tétanos

El tétanos es una enfermedad muy seria que hace que los músculos de una perdona se contraigan y se vuelvan muy rígidos, el tétanos lo produce un virus llamado Clostridium tetani.El tétanos ocasiona más de la mitad de los casos de muerte de recién nacidos en algunos países en desarrollo.

Los síntomas de Tétanos son las siguientes:

Rigidez de los músculos que pueden llegar incluso a las convulsiones e incapacidad para respirar, fiebre y dolor de cabeza

El tétanos se tramite a través del polvo de la contaminados por excrementos de animales.

Mi nacimiento

Mi madre no me ha contado mucho de mi nacimiento pero lo poco que me contó lo quiero transmitir a la gente mediante mi blogger:
Mi madre estuvo hasta el último de parir trabajando. El 14/05/99 a las 15:50 nací, tras 14 horas en el hospital que tardé en nacer, porque se decía antes, que no quería salir, pero eso se decía antes, ahora se dice que me pilló en mala postura y en las épocas de cuando mi madre era joven esperaban un poco haber si el bebe se ponía bien por suerte yo si me puse bien, pero con un defecto, los médicos se dieron cuenta que, mi madre no me transmitía comida y nací con 1,20 kg , pero por lo demás, todo bien, fue un parto natural, nací en Úbeda, (Jaén) Estuvo allí toda mi familia, mis abuelos/as, mis titos/as...

Niños pobres:

Don Manuel Vallejo Laso es el alcalde de mi pueblo, Quesada, estuvo en la clase de 6º de primaria del colegio, Virgen de Tíscar, es decir, en la clase que estoy yo. Ha venido porque mis compañeros y yo le mandamos una carta preguntándole:
¿Hay algún programa en el ayuntamiento para ayudar a los niños pobres?
La mandamos el 27/09/10 pero vino el 18/10/10 porque estaba en Guatemala para descansar y al mismo tiempo visitar países pobres. El nos contó que:
En el ayuntamiento no existe un proyecto en concreto, pero existe un plan:
se junta: el ayuntamiento de Quesada, Cruz Roja, O.N.G. Quesada Solidaria, Caritas y las Junta de Andalucía, para dar ropa, alimento, dinero...A los niños pobres. También estuvo aquí, Ana María que es la encargada de esta plan junto a D. Manuel Vallejo Laso.
Un compañero mio Daniel Alcalá Heredia le izo una pregunta muy interesante:
-¿Ahora con la crisis ayudais igual o menos que antes? - Y el alcalde respondió:
-Pues, ahora con la crisis, ahora con la crisis damos menos. Pero a ellos la crisis le afectan mas, porque a nosotros tenemos mucho, con la crisis tenemos menos, pero aún tenemos mucho,
pero ellos que no tienes casi nada, con la crisis tienen aún menos. Le hicimos más preguntas pero la mas interesante es la de Daniel Alcalá Heredia. Estubo aquí una hora en la clase explicandonos muchas cosas. Cuando se fue nos, fuimos muy contentos porque había venido el alcalde pero a la misma vez tristes por los niños pobres.

La vida en al- Ándalus

LA SOCIEDAD:
La sociedad de al- Ándalus era variada. Estaba formada por personas de distintas religiones:

* Los conquistadores musulmanes eran el grupo más poderoso. Ocupaba los cargos de gobierno y eran propietarios de las mejores tierras.

* Los muladíes eran los cristianos que habían aceptado la religión musulmana. Algunos lo hicieron porque de esta manera no tenían que pagar impuestos

* Los mozárabes eran los cristianos que siguieron practicando su religión.

*Los judíos eran una minoría. Vivían en barrios separados del resto de los habitantes.


LAS CIUDADES

En al- Ándalus, las ciudades, como Córdoba y Sevilla, tenían gran importancia. Estaban amuralladas y tenían calles estrechas e irregulares. La parte principal era medina, donde se situaba los edificios más importantes, como la mezquita mayor.
En las ciudades vivían muchos artesanos y comerciantes. Elaboraban los productos en los talleres y los vendían en el zoco, que era el mercado.
Las tierras de cultivo rodeaban las ciudades y una gran parte de la población se dedicaban a la agricultura, que tuvo un gran desarrollo. Los musulmanes introdujeron en la Península nuevos cultivos, como las alcachofas, las berenjenas y el arroz, y extendieron los cultivos de regadío. Para regar los campos construyeron norias y acequias.

LAS CONSTRUCCIONES:

A partir del siglo X, al- Ándalus se convirtió en un gran centro de cultura, en las ciudades vivían importantes médicos, escritores como Averroes y Maimónides, de la época andalisí conservamos muchos radgos en nuestra cultura. Tienen origen árabe, también algunos platos de gastronomía como dulces de almendras, construcciones como casas con patio...

Viriato fue el principal caudillo de la tribu lusitana, (una de las cinco provincias de Hispania en la época antigua) que hizo frente a la expansión romana en las guerras Púnicas.Viriato fue un guerrero lusitano, que luchó contra la expansión de roma por hispania, Viriato llegó a dominar militarmente casi toda la Península, desde el valle del Guadalquivir al valle del Ebro. En aquel mosaico de tribus en retirada y entre los dos grandes imperios de la época, el genio militar del último gran jefe de la tribu de los lusitanos consiguió un poder indígena como seguramente no existió antes y no volvió a existir después. Viriato, como Indíbil y Mandonio, es un símbolo de la Iberia.

En realidad, Viriato tuvo en jaque durante varios años a las legiones, les infligió media docena de derrotas humillantes, recorrió, revolvió y casi dominó las dos Hispanias, la ulterior y la Citerior, mató a miles de soldados romanos o aliados y murió de confianza, veneno anterior al de la traición.

Viriato pudo nacer en la Sierra de la Estrella, al norte de la Lusitania, que se extendía por la mitad de lo que ahora es Portugal y las tierras limítrofes entre Zamora y Badajoz. Estrabón tenía a los lusitanos por la nación más poderosa entre las ibéricas, pero indudablemente no era la más próspera

Muerto Viriato, sus guerreros le rindieron homenaje cantando himnos, degollando animales y combatiendo por parejas sobre su tumba, fórmula del entierro de primera en aquellos siglos tremendos. Una vez quemado su cadáver en la pira ritual, aventadas sus cenizas y apagado el gran fuego nocturno, los lusitanos no encontraron -tal vez por no quererlo buscar- sucesor para Viriato y fueron entrando en la órbita romana.

Mi aula:

Mi aula es muy amplia, y normal:

Al fondo a la derecha esta la puerta por cual entramos y salimos continuamente de Lunes a Viernes.
La papelera se encuentra a mano derecha de la puerta, en la que separamos papeles, con el aluminio.
En mi clase hay 4 ventanas; que encuentran a mi mano izquierda y la mano derecha de la mesa de mi profesor.
En mi clase también tenemos tres estanterías :
una entre la puerta y la papelera, que es donde ponemos los libros que nos vamos a leer, que mi maestro lo llama, La biblioteca, otra a la derecha de las ventanas, que es donde están las cartulinas y los pegamentos para plástica y la última, que se encuentra a la derecha de las ventanas y a la derecha de la pizarra, en esa estantería están los papeles para plástica las cartulinas para plástica, los pegamentos de barra...
En mi aula hay dos pizarras, una la normal de tiza y otra la digital PDI ¡Que le encanta a mi maestro! Se encuentran a maño izquierda de la pizarra de tizas y la de tizas a mano derecha de la PDI.
También tienen un perchero, que sus perchas son de metal y lo demás de madera, que esta al fondo a mano derecha de la estantería y a mano izquierda de la papelera.
La mesa del profesor ¡Que siempre esta ordenada! se encuentra a mano derecha de la PDI.
Y los pupitres forman dos filas, una justo enfrente de la mesa del profesor y otra al lado de las ventanas.
En la pared lateral hay dibujos de Rafael Zabaleta hechos por nosotros¡Y muchas cosas más!


¡MI AULA ES MUY COMPLETA Y ME SIENTO MUY AGUSTO!

Hispania romana

La conquista romana comenzó en el año 218 a. C.
Termino sobre 19 a. C .
Duró más de 200 años.
Fue tan larga porque los romanos tuvieron que hacer frente a la fuerte resistencia de los pueblos de interior, el oeste,y el norte peninsular.



Los romanos organizaron el territorio de Hispania así:

Primero dividieron hispania, en provincias y al frente de cada una pusieron un gobernador.
En el siglo III d. C. se habían creado cinco provincias:
Bérica, Lusitania, Tarraconense, Gallaecia y Cartaginenses


La romanización es el proceso mediante el cual la población Hispana fue adoptando las costumbres de los romanos. Estos se establecierón en los poblados certas e iberos y los transformaron en ciudades romanas. La población hispanorromana aprendió el latín


Las personas libres se diferencian a los esclavos en que las personas libres la mayoría era muy ricos, como grandes comerciantes, tenían tierras y familias que procedían de Roma. Y los esclavos eran propiedad de otra perdona y trabajaban en el campo, limpiando casas como criadas, en las mina etc.

EL REINO DE TARTESSOS.

Tartesos fue el primer estado organizado que se formó en la Península Ibérica hacia finales del segundo milenio antes de Cristo, y adquirió una extraordinaria personalidad política y cultura. Las primeras noticias de Tartesos nos llegan a través de la Biblia, en cuyo antiguo testamento se habla de los reyes de Tarsis, ricos en plata, hierro, estaño y plomo, que comerciaban mediante naves con Fenicia y Palestina. Los griegos sitúan en este reino al mítico rey Gerión, gigante con tres cabezas al que Hércules debió enfrentarse para robarle sus bueyes por encargo de los dioses. Pero, sobre todo, la fuente más precisa la constituye el historiador griego Herodoto, que nos narra cómo unos navegantes griegos de Samos fueron arrastrados más allá del estrecho de Gibraltar (las columnas de Hecules) por el viento de levante, y trabaron amistad con el rey Argantonio, que les dio gran cantidad de plata para construir una muralla que protegiese su ciudad de los ataques de los medos Aunque han fracasado todos los intentos de encontrar los restos de su capital, existe hoy en día abundante material arqueológico de la cultura tartesia. La mayor parte de ellos son restos que comprueban la riqueza de los tartesos. Se dice que tuvieron un reino de fabulosas riquezas desarrolladas al amparo de una rica actividad metalúrgica. Tuvieron metales como el oro, la plata, el cobre, el estaño, el plomo y otros muchos más. Se supone que los tartesos eran en esos tiempos una de las culturas más avanzadas. Antiguos historiadores griegos y romanos nos hablan de que Tartesos fue el nombre que en un pasado remoto recibió el río Betis (Guadalquivir) y describen la capital Tartesia como situada en una isla, en la desembocadura del río, aunque otros dicen que Tartesos era el antiguo nombre de Gadir (hoy Cádiz). Sabemos que sus dominios se extendían por todo el sur peninsular, hasta las proximidades de Cartagena, donde fundaron la ciudad de Mastia y en las proximidades de Malaka (Málaga) poseían una isla llamada Noctiluca. El problema reside en que estos escritores de la antigüedad dan dos localizaciones para la ciudad. Para unos se encontraban en la desembocadura del Guadalete y para otros en la del Guadalquivir. Hay historiadores que buscan desde hace tiempo la respuesta a si el legendario continente Atlántica tiene algo que ver con Tartesos. Algunos piensan que los tartesos eran supervivientes de la Atlántida, razón por la cual los tartesos eran tan ricos y mucho más avanzado que los otros pueblos.

EXCURSIÓN A ISLA MÁGICA

El 3 de junio de 2.010 fuimos a Isla Mágica.
Salimos de Quesada sobre las 6:00 de la mañana. Paramos en ruta para desayunar a las 8:30 de la mañana, sobres las 10:30 u 11:00 llegamos a Isla Mágica. El parque de Isla Mágica es un parque en donde hay muchísimas atracciones de agua pero también había atracciones que no eran de agua como:
la Montaña Rusa, el Desafío, el Ciklon, el Jaguar... Pero otro muy chulos de agua como:
la Anaconda, el Iguazú... A mi la atracción que más me gustó fue la Anaconda, porque se trataba de una especie de barca con forma de tronco; y se tiraba por un toboján muy empinado, bueno mejor dicho tres toboganes; el primero era el más pequeño, el segundo el mediano y el último el más grande; en el segundo toboján te echaban una foto¡Yo salí muy fea!
A las 14:00 horas comimos en el restaurante de Isla Mágica¡Era muy grande! Pero llegué 5 minutos tarde. Cuando salimos de comer nos fuimos otra vez para las atracciones pero Marta y yo perdimos a mi grupo de vista. Mi grupo estaba formado por: Estela, Alba, Almudena, Monserrat, Elena, Andrea, Marta, María y Sofía. Sobre las 18:30 nos reunimos en la entrada para irnos ha almorzar a las 19:00 almorzamos. Después nos montamos en un barco pasando por el río Guadalquivir. El río Guadalquivir era muy grande. Vimos un montón de puentes. La mayoría de la gente estábamos haciendo fotos no escuchando el altavoz que nos iba explicando todo lo que íbamos viendo¡Era muy bonito! cuando nos bajamos ya íbamos para Quesada. Sobre las 21:30 horas nos paramos en el mismo sitio en donde habíamos desayunado, para cenar. Llegamos a Quesada sobre las 2:00 de la mañana.
¡ME LO PASE MUY BIEN!

EL CLIMA DE ESPAÑA

El clima es el estado característico de la atmósfera que se repite en un lugar, es decir, cómo son las temperaturas, las precipitaciones y los vientos a lo largo de de muchos años, así decimos que hay climas cálidos o climas templados, climas secos o climas húmedos.

* En vacaciones voy a Almería porque todos los veranos son cálidos, esta oración se refiere al clima.

* Los factores que influyen en el clima son:

- La distancia al mar. El agua de calienta y se enfrían más lentamente que la tierra, por eso el mar hace que las temperaturas de la costa sean más suaves.

-El relieve. Si en una zona hay una llanura y cerca de la cordillera elevada, el clima de la cordillera es más frío, porque la temperatura disminuye con la altura,y será más húmedo porque la nubes chocan contra las montañas y provocan lluvia.

-la proximidad al ecuador. Los rayos de Sol no calientan la Tierra por igual. Las zonas próximas al ecuador son las que más calor reciben y los polos son son las zonas que menos calor reciben. Entre ellas está la zona templada, en la que se encuentra España.

* En la comunidad Andaluza en el SUR, SUROESTE y NOROESTE clima de montaña, NORTE OESTE Y SUR clima mediterraneo típico y en el ESTE clima mediterraneo interior.

En la mayor parte de Murcia el clima es mediterraneo típico, en el SUR y en el ESTE clima mediterraneo interior. En Valencia predomina el clima mediterraneo típico, al ESTE el clima es mediterraneo interior. En Castilla-la Mancha el clima es mediterraneo interior. En Estremadura predomina el clima mediterraneo típico. En Castilla y León en el centro es clima mediterraneo interior, en el SUR clima mediterraneo de montaña y en el NORTE clima oceánico. En Gálica clima oceánico igual que en Asturias y Cantábrica, aunque en el SUR de Asturias hay clima de montaña. En el País Vasco, en el NORTE y centro el clima es oceánico, y en el SUR, de interior. Navarra igual que el País Vasco, aunque, en el centro predomina el clima de interior. Todo el clima de Aragón es de interior excepto en el SUR y NORTE que es de clima montañoso y en el NORTE también clima oceánico. En Madrid el clima es mediterraneo interior y en el NORTE clima de montaña. En la Rioja Todo el clima es mediterraneo interior excepto clima de montaña en el SUROESTE. En el SUR de Cataluña y en el ESTE el clima es mediterraneo típico, en el centro es interior y en el NORTE es montañoso. Isla Baleares, su clima es mediterraneo típico excepto la sierra de Tramontana y las Islas Canarias de clima subtropical.

El universo

El universo está formado por la Tierra y todo lo que vemos en el firmamento, junto con muchos más, que no vemos. La Tierra y el Sistema Solar son como una mota de polvo en el universo